Lukuseula 1-9. luokkalaiselle tai S2-oppijalle

Lukuseula on yksilöllisesti tai ryhmässä toteutettava digitaalinen lukemisen ja kirjoittamisen taitojen arviointiväline, jonka voi toteuttaa ohjatusti oppijan kanssa yhdessä tai etänä itseohjautuvasti valitsemassaan tilassa. Lukuseulaa käytetään lukutaidon, kirjoitustaidon, matemaattisten taitojen ja kielitaidon arvioimiseen sekä oppimisvaikeuksien tunnistamiseen. Arviointiväline soveltuu kaikille peruskoulun vuosiluokille 1-9 ja se toimii suomeksi, ruotsiksi, englanniksi ja espanjaksi. Yhdeksännen luokan osiota olen itse käyttänyt myös toisella asteella sekä aikuisilla. Lukuseulan uutena osiona on S2-osio, jota olen käyttänyt menestyksekkäästi hyvin eri-ikäisillä. Erityisesti pidän siitä, että tehtävät eivät ole kieleen sidottuja ja osiot ovat hyvin erityyppisiä, joten todennäköisesti esiin nousee myös oppijan vahvuuksia. Pidänkin erittäin tärkeänä, että testi antaa taidon puutteiden lisäksi tietoa oppijan vahvuuksista, joista voi antaa minäpystyvyyttä vahvistavaa palautetta. Jos epäilet oppimisvaikeuksia tai haluat tietoa omasta, läheisesi tai asiakkaasi osaamisesta, voit ostaa seulan verkkokaupastamme. Lukuseula-arviointivälinettä on kehitetty vuodesta 2016 lähtien, ja palvelulla on jo yli 50 000 vuosittaista käyttäjää. Lukuseulan toimivuus ja luotettavuus osoitettiin syksyllä 2020 Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehdessä (Ståhlberg, Hotulainen & Lehto, 2020). Lukuseula tarjoaa reaaliaikaista palautetta osaamisesta yksilö-, luokka-, koulu- ja kuntatasoilla. Palvelun tarjoaman analytiikan avulla voidaan rajallisia resursseja kohdentaa oikea-aikaisesti, kohdennetusti ja tehokkaasti.