Daniel R. Hittleman: Developmental Reading

Daniel R. Hittleman: Developmental Reading

Alaotsikko: A Psycholinguistic Perspective

Kustantaja: Rand McNally College Publishing Company

Kieli: Englanti

Painovuosi: 1978.

Sivumäärä: 430.

Sidonta: Sidottu, kovakantinen.

Kunto: Tyydyttävä.

Muuta: KIRJASTOPOISTO! Kansissa kulumaa ja nuhruisuutta.

Asiasanat: kehityspsykologia, lukemisen kehitys, lukutaito, lukemisen oppiminen, lukustrategiat, lukemisen vaikeudet, lukemisen arviointi, lukemisvalmiudet, lukemisnopeus, lukemisymmärrys, lukemistaidot, sanaluokat, äänteiden hahmottaminen, sanaston kehitys, lukemisen motivaatio, lukemisharjoitukset, lukuharjoitukset, luetun ymmärtäminen, lukemisen taidot, lukemisen opetus, lukemisen intervointi, lukemisen tukeminen, lukemisstrategiat, lähiluku, ääneen lukeminen, lukemisen tehokkuus, lukemaan oppiminen, lukutaidon kehitys, lukemisen vaikeudet, lukemisohjelmat, kirjallisuuden lukeminen, tekstilajit, luetun arviointi, luetun ymmärtämisen strategiat, lukemisprosessi, lukemisen vaikeudet, dysleksia, lukivaikeus, oikeinkirjoitus, lukihäiriö, lukemisen kuntoutus, kirjoittaminen, luetun ymmärtämisen taidot, lukutaidon tukeminen, lukuvalmiudet, lukutaito, sananlukutaidot, lukemisen kehittyminen, lukemisen motivaatio, lukutaidon opetus, luetunymmärtäminen, sananluku, sanaluokat, lukemisen arviointi, lukemisnopeus, lukemisymmärrys, lukemistaidot, tekstilukutaito, lukemisen strategiat, lukemisen kehitys, psykologia, kehityspsykologia, psykolingvistiikka, kielitiede, kielen oppiminen, lukeminen, lukutaito, lukemisen kehittyminen, ability able activities addition answer appropriate asked Association basic become begin cause Chapter child classroom communication comprehension concepts consistent contains content area create determine direct discussion Education effective elementary English example experience explain FIGURE function given grade guided human ideas identify illustrations important indicate individual instruction kind knowledge language learning lesson linguistic literature materials meaning memory miscues objects oral organization paragraph particular patterns performance play possible predictions presented problem procedure pupils questions reader readiness reading recognize refer relationship represent Research responses result scores seems sentence signals situation skills social sounds specific stage standardized story strategies structure task teacher teaching term things thinking tion topic understanding units various vocabulary words writing written York

Katso myös muut myynnissä olevat edulliset kirjat ja lehdet!

Samoilla 6,90 € postikuluilla niin monta kirjaa kuin haluat!